Interview de Céline Dulac du blog “La musique et vous”
Bonjour à tous !
J'ai eu le plaisir d'interviewer Céline Dulac du blog La musique et vous.
CélineDulac est flûtiste professionnelle, professeur de flûte et directrice d'école de musique.
Dans cet interview, j'ai cherché à savoir en quoi le métier de professeur de flûte a influencé la manière dont Céline travaille son instrument.
J'ai également questionné Céline sur sa vision de l'apprentissage de la musique, les qualités qu'un bon musicien doit posséder et sur son métier de professeur de flûte.
Par ailleurs, je tiens à vous préciser que c'est une de mes premières interviews !
Et bien-sûr, j'ai rencontré de nombreux soucis techniques. 😉
Je vous demande donc de bien vouloir être indulgent quand à la qualité de mon questionnement mais également au niveau de la qualité des prises de son.
Rassurez-vous, tout est audible ! 😉
Vidéo de l'interview de Céline Dulac, professeur de flûte
Dans cet interview, vous allez découvrir :
Podcast de l'interview de Céline Dulac, professeur de flûte
Pour ceux d'entre vous qui veulent écouter l'interview de Céline en voiture, il suffit de la télécharger en faisant un "clic droit" et en sélectionnant ensuite l'onglet "enregistrer sous".
Le timing des questions est le même que celui indiqué ci-dessus.
Le blog de Céline Dulac
Voici le lien vers le blog de Céline : Lamusiqueetvous.com et vers la formation de Céline.
Et en passant, vous pouvez bénéficier d'une remise de 10% sur le coût de la formation grâce au code ouimusique10.
Vous pourrez y trouver des informations intéressantes sur :
- des méthodes alternatives pour apprendre la musique
- des conseils pour accompagner son enfant dans l'apprentissage de la musique
- des astuces pour mieux travailler son instrument comme dans cet article sur le travail des passages difficiles
Bien sûr, si vous cherchez un bon professeur de flûte, prenez contact avec Céline !
Elle saura vous aiguiller vers quelqu'un de qualifié. 😉
Si vous souhaitez posez des questions ou simplement réagir à l'interview, écrivez-moi dans l'espace commentaire ci-dessous !
Musicalement 😉
Roman Buchta
Crédit photo : Lucie Espinasse
Excellent travail, et l’interview est très intéressante !
J’ai vécu en tant que petite fille cette inscription vécue comme “vivre son rêve par procuration” par ma propre mère, mais dans mon cas ça concernait la danse classique 😉
L’avenir a montré que c’est la chose à ne pas faire, même si au passage la danse a tant marqué ma vie que je suis devenue professionnelle… puis me suis arrêtée brutalement !
Bravo pour cette interview en tout cas ✌️
Merci beaucoup pour ton retour !
Ton retour donne à méditer…
Excellente continuation 😉
Merci beaucoup Roman pour cette tres belle interview, source d’inspiration.
Merci à vous 😉
Bonjour,
Dans mon cas je suis resté plutôt sur ma faim. Effectivement le paradoxe sur l’accompagnement de l’enfant et lui laisser des temps de respiration…est intéressant. Cela reste des explications globales.
Je travaille dans la protection de l’enfance depuis plus de 30 ans, diplômé dans la pratique des arts martiaux et musicien plutôt en dilettante, je trouve que peu de professeurs de musique se mettent au niveau de leur auditoire. Ils sont bien trop enfermés dans leurs théories ou alors dans leurs progressions personnelles c’est ce qu’on appelle les experts dans notre pratique. La notion de maître est celui qui s’est détaché de son propre savoir. Il montre sans montrer, il ne se met pas en avant, il perçoit l’élève, le pratiquant dans ses moindres gestes. Attention, le maître n’est pas un gourou (sens péjoratif dans notre pays). La critique que je ferais d l’enseignement musical, c’est qu’il reste un enseignement pédagogique d’école. Les connaissances son importantes, les techniques également, mais il faut garder en soi la notion d’éveil. Comment restituer, habiter un morceau à sa façon. Lorsque l’on nous demande d’habiter personnellement certains thèmes dans les arts martiaux, je peux dire que peu y arrivent, même avec de nombreuses années de pratiques. Le paradoxe de l’apprentissage est que seule la connaissance suffirait? L’intention créatrice est là, en permanence mais souvent bridée.
Bonjour Joseph,
Merci pour vos réflexions.
Le notion de profondeur dans l’apprentissage et l’enseignement est passionnante, vaste et plus que jamais d’actualité.
La précipitation permanente dans laquelle vit notre époque contraint beaucoup de personnes à rester en surface.
Mais, vous le savez, il n’y a qu’en ralentissant que la pierre plate cesse ses ricochets et pénètre dans la profondeur de l’eau.
Pour cette interview, nous n’avions malheureusement qu’un temps limité.
L’heure était à la rencontre, à l’échange et à la découverte !
Mais j’espére que celle-ci donnera envie aux plus curieux d’aller plus en profondeur.
Belle continuation à vous 😉
Bravo Roman pour cette interview !
Je trouve la démarche de Céline concernant cette formation pour les parents extrêmement intéressante. Effectivement, tout le monde n’est pas enseignant dans l’âme et ce n’est pas forcément évident de savoir comment gérer l’enfant et son apprentissage. Belle découverte 🙂
Merci pour ton retour !
Oui, je trouve aussi cette démarche est originale et pertinente. 😉